MIEUX SE CONNAITRE, MIEUX CONNAITRE LES AUTRES POUR RENFORCER LA COHESION D'EQUIPE !
Objectifs et compétences visées
- Apprendre à bien se connaître pour mieux interagir avec ses collègues, ses managers, ses équipes.
- (Re)trouver sa place dans un groupe, (re)souder les liens entre les membres d'une équipe.
- Améliorer sa communication pour retrouver le plaisir de travailler ensemble en acceptant et en respectant la personnalité de chacun. Trouver son driver, apprendre à faire confiance, sortir de sa zone de confort, oser s'amuser et partager.
- Parler de soi, apprendre à écouter et donner son avis.
- Donner et recevoir des signes de reconnaissance.
- Prendre conscience de ses points forts.
- Développer son savoir-être : authentique, investi, à l'écoute, engagé, parler de soi.
Modalités de suivi et d’exécution
Entretien d'analyse des besoins pour adapter la formation aux attentes du client bénéficiaire.
Convocation envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation.
Contrôle de la présence en formation via émargement.
Une attestation de formation mentionnant les objectifs, la nature, la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation, sera remise au stagiaire à l’issue de la formation.
Enquête de satisfaction globale et d’évaluation de la formation administrée à l'issue de la formation.
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
Les stagiaires auront un questionnaire à compléter une semaine avant la formation.
Nombreux ateliers, de mises en situation avec objectifs fixés au préalable et accueil des ressentis à la fin.
Support : cartes de photolangage, power-point, cartes de force.
Pédagogie ludique et interactive basée sur des ateliers en binôme, petits groupes et grand groupe en alternance.
Chaque participant repartira avec son test sur les drivers, son portrait chinois et son blason enrichi. Power point sur les valeurs et les drivers, disponibles à la fin de la formation.
Intervenante : Cathy Moucheron
Participants : groupe composé de 20 personnes maximum
Accessibilité Handicap
Chaque situation est étudiée au cas par cas afin de mettre en place les dispositions nécessaires. Nous laissons la possibilité à chaque stagiaire de nous faire part de leur(s) besoin(s) spécifique(s) avant l’inscription en formation en nous contactant par mail.
Public visé : Salarié, Dirigeant, Manager
Format : Présentiel
Pré-requis : Aucun
Modalités et délai d'accès : L’entrée en formation est accordée sous réserve de prérequis et est validée suite à un entretien téléphonique dont l’objectif est de collecter les besoins du bénéficiaire et de prendre en compte ses attentes. Lors de cet échange nous informons le bénéficiaire sur le calendrier, la durée et le lieu de la formation, les objectifs visés, les évaluations, l’organisation et le déroulement, ainsi que les possibilités de financement de l’action. Une convention de formation, accompagnée d’un devis, est ensuite adressée pour validation par le bénéficiaire (employeur ou individu). La prise en charge de la formation est confirmée dés réception des documents dûment signés par le bénéficiaire. Un délai moyen de 20 jours est requis entre la prise en charge de la formation et l’entrée en formation.
Modalités d'évaluation : Quizz
Rythme : Temps plein
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 2600,00 €TTC
2.0 jour(s)
14.0 heure(s)
Résumé du programme
- MIEUX SE CONNAITRE, MIEUX CONNAITRE LES AUTRES POUR RENFORCER LA COHESION D'EQUIPE
Programme
MIEUX SE CONNAITRE, MIEUX CONNAITRE LES AUTRES POUR RENFORCER LA COHESION D'EQUIPE
Module : Mieux se connaître, mieux connaître les autres pour renforcer la cohésion d'équipe
Jour 1 : MATIN Accueil et présentation des objectifs de la formation + chacun choisit une carte de photolangage qui représente son état actuel. Présentation des participants en binôme. Réalisation individuelle et affichage de son portrait chinois et de son blason. Chaque participant passe devant les affiches des autres et par des post-it indique ses points communs. Exercice pour lâcher prise, développer son attention à l'autre, parler chacun son tour. En grand groupe : parler de soi de façon ludique et aiguiser son sens de l'observation dans les 3 sphères de la communication orale, élaboration de stratégie. JOUR 1 : APRÈS-MIDI Remise en énergie : faire confiance. Théorie et atelier en grand groupe sur les valeurs. Passage de relais en grand groupe : travailler et réussir ensemble ! Résolution d'énigmes en petits groupes. Atelier en grand groupe pour parler de soi : ma plus grande fierté . Exercice en petits groupe du slogan : leardership et acceptation. Déclusion : accueillir les ressentis de chacun sur la journée. Pour le lendemain, apporter un objet qui parle de soi. JOUR 2 : MATIN Météo du jour : chacun exprime comment il se sent aujourd'hui et présente son objet. Atelier en grand groupe pour prendre conscience de ses forces. Apprendre à travailler ensemble : le défi chamallow. Théorie sur les drivers. Sur la base de son test, chacun peut identifier son driver et apprendre à se donner des permissions. Exercice en binôme pour améliorer son assertivité : Oui et… Prendre conscience de l'importance du regard accordé à l'autre. Atelier pour apprendre, donner et recevoir des compliments : le renforcement positif. JOUR 2 : APRÈS-MIDI Remise en énergie : 4 actions - 4 numéros. Atelier en petits groupes pour apprendre à débattre, accepter le point de vue de l'autre, affirmer le sien et s'accorder le droit de changer d'avis. En grand groupe : donner son regard et son attention : eye contact. Le cercle des cadeaux : en grand groupe chaque participant va formuler un souhait, un vœu pour son voisin. Renforcement des liens : la pelote de laine. Tous les participants sont reliés les uns aux autres. Photolangage : chacun prend une carte qui le représente le mieux à la fin de cette formation. Déclusion : en grand groupe et en cercle : chacun exprime au groupe ce qu'il a appris sur lui-même et s'engage sur une action à mettre au service du collectif.